百年清華

劉旻昊（2012-2016博士後，生命科(kē)學(xué)學(xué)院）

3月初，倒春寒淌過杭州，攪動了西湖(hú)一池春水。

一群科(kē)研女學(xué)者，裹起高領毛衣、大衣夾克、絲襪和長(cháng)筒靴，齊聚在一間會議室裏，用(yòng)12小(xiǎo)時的熱烈讨論，抵抗春日刺骨的濕冷。

“我現在博士四年級，面臨找工(gōng)作(zuò)還是讀博後的人生選擇。”“在博士後找工(gōng)作(zuò)面試時，不止一次被問到婚育相關的問題。”“系裏僅有(yǒu)一位女PI（獨立研究室負責人），我正在努力成為(wèi)第二位。”

這是西湖(hú)大學(xué)專門為(wèi)女性青年科(kē)研工(gōng)作(zuò)者舉辦(bàn)的一次論壇，是“西湖(hú)女性科(kē)學(xué)家發展支持計劃”中(zhōng)小(xiǎo)小(xiǎo)的一環。但對于這些科(kē)研女性來說，串聯起來的女性能(néng)量，對她們自身而言，意義并不小(xiǎo)。

西湖(hú)大學(xué)

“優秀的女性容易受到關注，但另外一方面也容易受到質(zhì)疑。”論壇的組織者、西湖(hú)教育基金會副理(lǐ)事長(cháng)劉旻昊說，當雜音出現時，社會“需要給那些優秀的、勇于表達的女性更多(duō)的寬容和支持”。

劉旻昊也是一名(míng)女性科(kē)研工(gōng)作(zuò)者。2011年，她從帝國(guó)理(lǐ)工(gōng)學(xué)院博士畢業，進入清華大學(xué)，師從施一公(gōng)，成為(wèi)生命科(kē)學(xué)學(xué)院博士後，此後還承擔了清華大學(xué)結構生物(wù)學(xué)高精(jīng)尖創新(xīn)中(zhōng)心行政辦(bàn)公(gōng)室主任的工(gōng)作(zuò)，“從零建立起了高精(jīng)尖中(zhōng)心的行政體(tǐ)系”。

從本科(kē)開始，劉旻昊在長(cháng)達15年的科(kē)研探索路上，看到了不少同行女性逐漸掉隊、離開科(kē)學(xué)界。她有(yǒu)過不解、惋惜，想為(wèi)她們做點什麽。

2016年，她決定全身心投入西湖(hú)教育基金會（西湖(hú)大學(xué)舉辦(bàn)方）的創建工(gōng)作(zuò)。

2022年，在劉旻昊的發起和推動下，“西湖(hú)女科(kē)學(xué)家發展支持計劃”出爐，這幾乎是國(guó)内高校裏最早的女性科(kē)研工(gōng)作(zuò)者支持項目之一。

當一個女性科(kē)研工(gōng)作(zuò)者，轉身到公(gōng)益的田野上，科(kē)學(xué)的尖銳與洞察力，與公(gōng)益的熱情和生命力相遇，就像金屬與電(diàn)流碰撞出的火花(huā)，賦予了劉旻昊滿滿的激情和責任感。

堅定

2021年，時任西湖(hú)教育基金會秘書長(cháng)的劉旻昊，收到了一筆(bǐ)來自捐贈方的經費。

每一筆(bǐ)捐贈都來之不易，需要用(yòng)到教育和科(kē)研的實處，在此之上，劉旻昊還想做點“開創性”的項目。

做公(gōng)益和做科(kē)研有(yǒu)不少共通之處，需要發現問題、找到需求、創新(xīn)方法。當時，全球層面和國(guó)家層面已有(yǒu)不少項目和機構專注于女性科(kē)學(xué)家和科(kē)研工(gōng)作(zuò)者的支持項目，但對于高校基金會來說，這“是一個還未被挖掘的領域”。這成為(wèi)劉旻昊項目創新(xīn)的落腳點。

劉旻昊

2019年，劉旻昊的腦海裏，就設計出了一個公(gōng)益項目雛形，她想在西湖(hú)大學(xué)内部成立一個支持女性科(kē)學(xué)家的計劃。在多(duō)方公(gōng)益人士和組織以及西湖(hú)大學(xué)的促成下，2022年，“西湖(hú)女科(kē)學(xué)家發展支持計劃”誕生。

回顧自己走過的科(kē)研之路，劉旻昊深知女性會遇到多(duō)少困惑和障礙。

2003年4月，當時18歲的劉旻昊，看到報紙上的一則消息：人類基因組計劃測序工(gōng)作(zuò)已經完成。這意味着，人類生命基因的“天書”，不再是造物(wù)主的秘密。

全球生命科(kē)學(xué)的進步激發了劉旻昊的興趣，“這是一個生物(wù)的大時代”，她想在大學(xué)攻讀生命科(kē)學(xué)專業。

但家人對劉旻昊的期待是，讀金融、讀傳媒、讀管理(lǐ)。“女孩子學(xué)生化出來，找什麽工(gōng)作(zuò)？”

在反對和質(zhì)疑面前，18歲的劉旻昊沒有(yǒu)退縮，她選擇進入英國(guó)帝國(guó)理(lǐ)工(gōng)學(xué)院，攻讀生物(wù)化學(xué)專業。

大學(xué)三年級的暑期，她着手設計畢業設計。指導她的是一位核磁共振領域的女科(kē)學(xué)家。後者不拘小(xiǎo)節，随手拿(ná)起一張手帕，就将實驗指導寫上去。劉旻昊還記得，那張手帕随着實驗的進行，在操作(zuò)台上幹了又(yòu)濕，濕了又(yòu)幹。

被高效、不拘一格的行事風格感染，劉旻昊花(huā)了六周就完成了畢業設計。在這名(míng)女科(kē)學(xué)家身上，劉旻昊看到了與傳統觀念中(zhōng)溫柔、細膩有(yǒu)别的女性氣質(zhì)——做女科(kē)學(xué)家，有(yǒu)點酷。

這段經曆，讓劉旻昊确信自己科(kē)研天賦。她選擇繼續留在本校讀博。

劉旻昊

她回想，本科(kē)時自己遇到了非常多(duō)優秀的同行者，其中(zhōng)男女比例幾乎各半，甚至女性占比稍高。但進入研究生階段，女性同行者越來越少，“可(kě)能(néng)隻剩下百分(fēn)之三四十，獨立PI越來越少，再往上（女性）就是鳳毛麟角了”。

讀博期間，劉旻昊有(yǒu)一名(míng)女同學(xué)，對科(kē)研幾乎百分(fēn)百投入，“連吃午餐的時候，都是一邊讀文(wén)獻一邊吃飯”。但在博士畢業後，這名(míng)女同學(xué)離開科(kē)研界，到投行上班。

對個人而言，退出科(kē)研、回歸家庭是一種自主選擇，但當這種情況頻繁發生在女性身上時，我們不得不問一個，為(wèi)什麽？她們需要什麽樣的幫助和支持？這些問題，一直長(cháng)存在劉旻昊心裏。

刻苦

2011年，劉旻昊告别了英倫留學(xué)的十年歲月，選擇回國(guó)，加入當時施一公(gōng)任院長(cháng)的清華大學(xué)生命科(kē)學(xué)學(xué)院的實驗室，成為(wèi)一名(míng)駐站博士後。

那是在2010年，“留學(xué)熱”仍是一種潮流的年代，劉旻昊選擇回國(guó)讀博，無疑是一種小(xiǎo)衆、逆流。

在這之前，劉旻昊的朋友也勸她要慎重。擺在劉旻昊面前的，是一條少數人的路，且并不輕松。

選擇少數人走的路，是需要勇氣和追求的。但劉旻昊沒有(yǒu)想得那麽複雜，因為(wèi)在這所中(zhōng)國(guó)最高學(xué)府上，有(yǒu)她的學(xué)術理(lǐ)想，而學(xué)術理(lǐ)想是無法單純用(yòng)金錢來衡量的。

劉旻昊

回國(guó)半年後，當時劉旻昊還在海外的男友來探望她。兩人吃午飯時，劉旻昊一直在講自己研究的課題，感歎自己實驗設計的精(jīng)妙，甚至有(yǒu)點小(xiǎo)吹牛。劉旻昊還記得，當時男友非常認真地跟她說：“你現在是一個真正的科(kē)學(xué)家了。”

劉旻昊的25歲，用(yòng)她的話來說，是她對科(kē)研真正覺醒的時候。與在海外讀研時“被推着前進”的感覺不一樣，在清華，劉旻昊都自願待在實驗室裏。

幾乎每一天，她早上九點進入實驗室，開始培養細菌，3小(xiǎo)時後檢查培養情況，最晚可(kě)以待到淩晨兩三點，這樣的生活，一周裏占了六天半。

每周有(yǒu)三四天需要操作(zuò)激光射線(xiàn)晶體(tǐ)，無論春夏秋冬，都需要在溫度隻有(yǒu)4攝氏度的冷室待大半天。相比她留學(xué)英國(guó)時在酒吧讨論課題的熱鬧，“在清華做博士後的時候是做得非常苦的，但這是我自願的選擇”，長(cháng)期刻苦努力，劉旻昊的身體(tǐ)也出現過不适。但她無怨無悔，堅持着對夢想的追求。

做科(kē)研，一點都不輕松，但正是在這種高壓的工(gōng)作(zuò)環境下，劉旻昊對科(kē)研的興趣越來越大，連跟男友領證結婚，都是在培養細菌的間隙完成的。

劉旻昊的努力和用(yòng)功，也被施一公(gōng)看在眼裏。很(hěn)少公(gōng)開誇贊别人的施一公(gōng)，曾對同事說：“沒想到旻昊是一個這麽刻苦的學(xué)生。”

2014年的秋天，劉旻昊被施一公(gōng)叫去參加了一場會議。她的職責，是記錄這場會議的内容。

每一位參會者都是來自中(zhōng)國(guó)頂尖高校、科(kē)研院所、互聯網企業的領軍人物(wù)。後來，他(tā)們共同擁有(yǒu)了一個身份：西湖(hú)大學(xué)倡議人。

西湖(hú)大學(xué)

劉旻昊意識到，自己見證的是“中(zhōng)國(guó)非常頂尖的一批人，在做一件為(wèi)國(guó)家、為(wèi)他(tā)人的，偉大的事”。他(tā)們最終成就了新(xīn)中(zhōng)國(guó)曆史上第一所由社會力量舉辦(bàn)、國(guó)家重點支持的新(xīn)型研究型大學(xué)。

這次會議之後，劉旻昊有(yǒu)了一個新(xīn)的身份，西湖(hú)大學(xué)籌辦(bàn)委員會辦(bàn)公(gōng)室主任，從此開始參與、見證西湖(hú)大學(xué)的創建。

“小(xiǎo)我”和“大我”

這場會議，讓劉旻昊很(hěn)是激動的同時，“開始思考和糾結自己内心對科(kē)研的選擇”。

這場思考和糾結是漫長(cháng)的。直到2015年7月西湖(hú)教育基金會成立，劉旻昊決定加入西湖(hú)教育基金會，擔負起基金會的日常運營工(gōng)作(zuò)。

對一個理(lǐ)工(gōng)科(kē)出身的博士而言，這份工(gōng)作(zuò)壓力巨大。那時候，每周北京杭州兩地跑，除了睡覺，幾乎都在工(gōng)作(zuò)。有(yǒu)一次，她飛到英國(guó)出差，但完全沒時間倒時差，就投入到了工(gōng)作(zuò)當中(zhōng)。

2015年，施一公(gōng)在清華大學(xué)生命科(kē)學(xué)學(xué)院的畢業典禮上，即興演講說：“我們清華人的奮鬥目标從來不是，也不應該隻是簡單地找一份惬意的工(gōng)作(zuò)！我衷心希望你們每一個人在追求小(xiǎo)我的同時，心裏也要有(yǒu)一個大我——即便在困境，也要有(yǒu)一個承擔起天下的雄心壯志(zhì)。”

施一公(gōng)

這份對所有(yǒu)清華學(xué)子的激勵，同樣落到劉旻昊的心田上，催生出了一顆服務(wù)科(kē)學(xué)、教育和公(gōng)益的種子，促使她從實驗室走到公(gōng)益教育的田野。

曾有(yǒu)人問她：“把所有(yǒu)時間精(jīng)力都放在基金會上面，會不會更好？”

劉旻昊認真地考慮過。“想在科(kē)研上再更進一步的話，我肯定是需要更加專注。但加入西湖(hú)大學(xué)與作(zuò)為(wèi)一個科(kē)研工(gōng)作(zuò)者相比，我能(néng)夠發揮的作(zuò)用(yòng)更大。所以對我個人而言，這是一個天時地利人和的機遇。”

相比其他(tā)同行者，劉旻昊在行政事務(wù)處理(lǐ)、科(kē)研項目管理(lǐ)和對外事務(wù)等方面，有(yǒu)自己的經驗和優勢，而在學(xué)術領域長(cháng)達12年的研究、經曆和視野，則訓練了她良好的表達、邏輯分(fēn)析和抗壓能(néng)力。

從清華優秀博士後轉入全職做公(gōng)益，從世界頂尖實驗室走出，來到西湖(hú)邊上“公(gōng)益辦(bàn)大學(xué)”的田野，劉旻昊在轉向後，充分(fēn)發揮了一名(míng)“科(kē)研工(gōng)作(zuò)者”的背景優勢。

2021年，劉旻昊就支持女性科(kē)學(xué)家的第一個落腳點，與資深公(gōng)益人沈旻深入交流。支持科(kē)研女性，女博後是她們首先關注的群體(tǐ)，也是她撬動變化發生的支點。

在成長(cháng)為(wèi)科(kē)學(xué)家的過程中(zhōng)，博士後（約28歲至32歲）是一個關鍵時期，而對女性來說，這也是她們面臨婚戀、生育壓力的時候。懷孕生育所占用(yòng)的一年時間，可(kě)能(néng)會拖慢她們科(kē)研項目的進度，增加參會、國(guó)際交流等的阻礙。以劉旻昊的親身經曆為(wèi)例，她也是在結束了博士後的工(gōng)作(zuò)之後，才有(yǒu)時間懷孕生女。種種契機，催生了“西湖(hú)優秀女性博士後獎”項目。

目前這個項目已辦(bàn)到第三屆，已有(yǒu)9名(míng)優秀女博後獲獎。獲獎者之一的鄭碧珠是專注于電(diàn)化學(xué)儲能(néng)技(jì )術的博士後，也是一名(míng)從福建甯德(dé)小(xiǎo)山(shān)村走到科(kē)學(xué)殿堂的女性。

鄭碧珠

一個小(xiǎo)故事是，她在讀博期間，接到了父親的電(diàn)話。當時村裏正在修建的宗祠，制作(zuò)牌匾時，要把鄭碧珠的名(míng)字刻上去。這是宗祠裏第一個屬于女性的牌匾，因為(wèi)鄭碧珠是村裏第一位獲得博士學(xué)位的女性。

觀念和環境的改變正在發生。劉旻昊深知，一個年輕的科(kē)研女性支持項目，和科(kē)研所需要的龐大經費和精(jīng)力、時間成本相比，是杯水車(chē)薪，但也足夠錦上添花(huā)。支持女性科(kē)研工(gōng)作(zuò)者和女科(kē)學(xué)家，還有(yǒu)很(hěn)長(cháng)的路要走，但肯定的是，“在社會力量的支持下，女性科(kē)學(xué)家在科(kē)學(xué)界将發揮更大的力量”。

本文(wén)首發于《南風窗》雜志(zhì)第13期