百年清華

2001級校友、航天一院一部研究員趙曉利發言

尊敬的各位老師、親愛的學(xué)弟(dì)學(xué)妹們：

下午好！我是趙曉利，2001年進入航院前身——工(gōng)程力學(xué)系學(xué)習，大三的時候，有(yǒu)幸作(zuò)為(wèi)承辦(bàn)班的班長(cháng)，親曆了航院成立的過程。2010年博士畢業後，進入航天一院工(gōng)作(zuò)。很(hěn)榮幸作(zuò)為(wèi)校友參加大家的畢業典禮，與大家交流學(xué)習和工(gōng)作(zuò)的感受。

第一，春風化雨，聞道日肥——母校給我的知識儲備，幫助我不斷突破專業邊界。我的本科(kē)專業是工(gōng)程力學(xué)，課程體(tǐ)系具(jù)有(yǒu)明顯的“厚基礎、寬口徑”特點，尤其強調在打好數理(lǐ)基礎的前提下，接受深入全面的力學(xué)專業教育，同時學(xué)習機械、電(diàn)子、信息等部分(fēn)專業課程。我現在依然記得，我的班主任楊京龍老師結合自己的科(kē)研成果，給我們耐心講解流體(tǐ)力學(xué)如何在工(gōng)程領域大顯身手；符松老師的流體(tǐ)力學(xué)闆書賞心悅目，複雜的流動結構手到拈來；李俊峰老師的理(lǐ)論力學(xué)，課上聽着好簡單，課下複習挺深奧……這些都是清華十分(fēn)重視本科(kē)教學(xué)的縮影，名(míng)師大家深入淺出的言傳身教，為(wèi)我日後從事相關技(jì )術工(gōng)作(zuò)打下了紮實的理(lǐ)論基礎。在讀博期間，我的導師鄭鋼鐵教授結合航空航天多(duō)學(xué)科(kē)耦合優化的需求，又(yòu)專門讓我選修了自動控制等課程，進一步為(wèi)我後續從事總體(tǐ)工(gōng)作(zuò)夯實了基礎。基礎紮實了，對科(kē)學(xué)規律的把握就可(kě)能(néng)更到位一些，後來工(gōng)作(zuò)中(zhōng)遇到的一些核心問題，最終支撐我下決心的，往往就是幾個基本關系式。

第二，服膺守善，學(xué)古探微——母校給我的強大信心，支撐我不斷發現問題、化解風險。讀博期間，課題進展緩慢的時候，鄭老師會引導我首先把問題描述清楚，并鼓勵我說：“走投無路的時候，再堅持一下，就會柳暗花(huā)明”。工(gōng)作(zuò)之後的挑戰更大，我們是探路者的角色，無路可(kě)循，遇到很(hěn)多(duō)新(xīn)問題甚至挫折，怎麽辦(bàn)呢(ne)？得益于在校期間磨練出來的信心，“再堅持一下”，在認清問題上下功夫，不違背技(jì )術原則，不留任何疑點，在借鑒前人成果的基礎上探究未知，在解決謎題中(zhōng)不斷成長(cháng)。

第三，同仁一視，泱泱大風——母校給我的社會工(gōng)作(zuò)鍛煉，引導我敞開胸懷、融入團隊中(zhōng)發揮價值。推研後，我做了四年的輔導員工(gōng)作(zuò)，陪伴2004級本科(kē)師弟(dì)師妹們共同成長(cháng)。我學(xué)着我的輔導員——曹炳陽老師和蘭旭東老師的樣子，與班主任王天舒老師和陸秋海老師密切配合，在王錫瑞老師的指導下開展工(gōng)作(zuò)。王老師設身處地為(wèi)學(xué)生着想而又(yòu)堅持原則的工(gōng)作(zuò)方式，對我影響很(hěn)大。漸漸地，我學(xué)會了換位思考，不自覺地從對方角度考慮問題。這種風格升華到一定高度，便是清華人“海能(néng)卑下衆水歸”的品格，與一院一部“大局、系統、嚴謹、争先、包容”的文(wén)化十分(fēn)契合，清華倡導學(xué)術民(mín)主，而航天秉承技(jì )術民(mín)主，都強調胸懷與格局的重要性。

第四，大同爰跻，祖國(guó)以光——母校給我樹立的理(lǐ)想信念，激勵我不忘初心、砥砺前行。學(xué)生時代，母校教導我們“祖國(guó)終将選擇那些選擇了祖國(guó)的人”。我周圍有(yǒu)很(hěn)多(duō)清華人、航院人，他(tā)們傑出的專業素養和踏實的工(gōng)作(zuò)作(zuò)風備受肯定，正在與來自各高校的同志(zhì)們一道，默默奉獻着自己的青春和力量。在我們心中(zhōng)，荒山(shān)野嶺上拉起的長(cháng)龍，是祖國(guó)的脊梁在我們手中(zhōng)的延伸；而外場小(xiǎo)路上播放的《祖國(guó)不會忘記》，則是祖國(guó)對我們守護歲月靜好的褒獎。

航院人，聚在一起，清芬挺秀；航院人，奔赴各地，華夏增輝。雄關漫道就在眼前，學(xué)弟(dì)學(xué)妹們比我們面臨的挑戰更大、機遇更多(duō)，祝福大家在未來的工(gōng)作(zuò)中(zhōng)，在國(guó)家需要的大舞台上，有(yǒu)所作(zuò)為(wèi)、有(yǒu)大作(zuò)為(wèi)，踐行航院人的時代使命；同時，也祝福大家在未來的生活中(zhōng)，珍惜親情、珍視友情，收獲溫暖人生，彰顯航院人的家國(guó)情懷！

謝(xiè)謝(xiè)！