回饋母校

曆經22年的持續資助，2600餘位熱愛讀書、善于思考、好學(xué)上進的清華學(xué)子備受激勵，成長(cháng)成才。如今，“好讀書”獎學(xué)金的資助範圍進一步向西部地區(qū)的青海大學(xué)、新(xīn)疆大學(xué)輻射，500名(míng)大學(xué)生受益，涉及維吾爾族、回族、藏族、哈薩克族等多(duō)個少數民(mín)族。

來自四川省資陽市的劉凡菲是青海大學(xué)土木(mù)水利學(xué)院的大三學(xué)生，最近她正癡迷于加拿(ná)大籍作(zuò)家簡·雅各布斯創作(zuò)的《美國(guó)大城市的死與生》一書。楊绛先生說，讀書就好比到世界上最傑出的人家裏去串門，不必事前打招呼求見，如果不得要領，還可(kě)以不辭而别，或者另就高明，和他(tā)對質(zhì)。楊绛先生的話與劉凡菲的讀書體(tǐ)會不謀而合。書中(zhōng)關于城市規劃帶來的社會、經濟問題的論述，讓劉凡菲仿佛與作(zuò)者進行了一場關于“城市為(wèi)誰而建？”的深入探讨，也讓她深深地感受到城鄉規劃這門學(xué)科(kē)的魅力。2023年，劉凡菲獲得了青海大學(xué)第三屆“好讀書”獎學(xué)金，楊绛先生仿佛用(yòng)另一種方式激勵着她不斷地用(yòng)文(wén)字去丈量世界方圓，在閱讀中(zhōng)去探索未知的可(kě)能(néng)性……

“好讀書”學(xué)子成長(cháng)成才

“好讀書”獎學(xué)金是我國(guó)著名(míng)的作(zuò)家、翻譯家楊绛先生2001年代表錢锺書先生、錢瑗和她自己，将錢锺書、楊绛發表作(zuò)品自當年起至著作(zuò)權存續期内所獲得的報酬捐贈母校清華大學(xué)教育基金會而設立。在“好讀書”獎學(xué)金捐贈式上，楊绛說了三句話：“在1995年錢锺書病重時，我們一家三口共同商(shāng)定用(yòng)稿費及版稅在清華設一獎學(xué)金，名(míng)就叫‘好讀書’，而不用(yòng)個人名(míng)字；獎學(xué)金的宗旨是扶助貧困學(xué)生，讓那些好讀書且能(néng)好好讀書的貧寒子弟(dì)，能(néng)夠順利完成學(xué)業；期望得獎學(xué)金的學(xué)生，永記‘自強不息、厚德(dé)載物(wù)’的清華校訓，起于自強不息，止于厚德(dé)載物(wù)，一生努力實踐之。”

錢锺書和楊绛

自設立以來，“好讀書”獎學(xué)金資助了2600餘位熱愛讀書、成績優異的優秀學(xué)生，他(tā)們中(zhōng)的很(hěn)多(duō)人雖然已經離開學(xué)校、走向社會，但他(tā)們身上始終保有(yǒu)“好讀書·讀好書”的精(jīng)神内核和行為(wèi)習慣，并得益于此，在不同的領域和崗位發揮着重要作(zuò)用(yòng)。

朱瑞婷在人大附中(zhōng)上課

朱瑞婷為(wèi)學(xué)生輔導作(zuò)業

中(zhōng)國(guó)人民(mín)大學(xué)附屬中(zhōng)學(xué)語文(wén)教師、清華大學(xué)2008級人文(wén)社科(kē)學(xué)院校友朱瑞婷在清華讀書期間就非常尊敬崇拜錢锺書先生和楊绛先生。2011年“好讀書”獎學(xué)金的獲得讓她感到自己與這兩位大家建立起一種親密的聯系。适逢2011年“好讀書”獎學(xué)金設立十周年、錢锺書先生誕辰101周年，朱瑞婷深度參與到了獎學(xué)金設立十周年的紀念專題展覽布置和《錢锺書手稿集·中(zhōng)文(wén)筆(bǐ)記》的展覽活動中(zhōng)。在這些活動中(zhōng)，朱瑞婷被錢锺書先生“好讀書、讀好書”的簡單卻飽含深意的話語影響，她看到錢老手稿中(zhōng)密密麻麻的筆(bǐ)記，跨多(duō)種形制、各類語體(tǐ)，她才明白修煉成為(wèi)大家，不是靠天才的領悟，而是勤勉的筆(bǐ)耕不辍。這讓她在後續的治學(xué)中(zhōng)也更加孜孜不倦地擴展閱讀，打開自己的研究視角，細緻認真地落實到文(wén)本研究中(zhōng)。

作(zuò)為(wèi)一名(míng)中(zhōng)學(xué)語文(wén)老師，朱瑞婷覺得在閱讀中(zhōng)，陪伴着孩子尋求生命的意義和價值，感受人性的真善美，并且引導學(xué)生們感受到書籍的智慧與審美，正是錢先生的“好讀書，讀好書”的精(jīng)神所在。

門良傑2016年5月，參加任職培訓期間

門良傑2018年7月，作(zuò)為(wèi)優秀畢業生在新(xīn)聞與傳播學(xué)院研究生畢業典禮上發言

不同于畢業後仍選擇在學(xué)校裏教書的朱瑞婷，2011級校友門良傑選擇在畢業後加入中(zhōng)國(guó)人民(mín)解放軍海軍某部，經過幾年發展現已擔任少校軍官。2013年在校期間，門良傑獲得的“好讀書”獎學(xué)金，“好讀書”的精(jīng)神也一直伴随着他(tā)的軍旅生活。他(tā)回憶自己到航母部隊工(gōng)作(zuò)後，也始終堅持着讀書的習慣。航母剛剛下水試驗的時候，生活保障條件還不成熟，門良傑平時在下面工(gōng)作(zuò)，每次出海執行任務(wù)時再把自己的行李搬上去。“每次搬行李，我都是最慢的一個，因為(wèi)除了必備的床鋪衣物(wù)、生活用(yòng)品，還要帶上半箱的書，以滿足一個月的閱讀需要。”後來，航母上也建起了“書吧”，門良傑便成了那裏的常客。“古人常說‘耕讀’，讀書與耕種都是我們對外界的研析交流，都是與大千世界的對話。而在航母上工(gōng)作(zuò)的我，每當看到巨艦犁浪，或是戰機淩霄，都感到那也是一卷翻開的書，需要我去躬耕閱讀，對這份閱讀的熱愛，也必然會是一生。”

在門良傑看來，清華大學(xué)始終堅持勇擔社會責任，學(xué)校自身是這樣做的，也是這樣教育和引導着一代代清華學(xué)子。國(guó)慶閱兵上的方陣、義務(wù)獻血的長(cháng)龍，以及學(xué)校所肯定和褒獎的退役士兵集體(tǐ)、研究生支教團、志(zhì)願服務(wù)群體(tǐ)等等，都體(tǐ)現了新(xīn)一代清華人身上的擔當。“‘好讀書’獎學(xué)金也是一樣，近年不僅資助清華學(xué)子，還逐步擴大範圍，支持新(xīn)疆、青海等地的學(xué)生，讓社會看到了清華的責任擔當，也教導着學(xué)子們，時刻把自己的内心與祖國(guó)和人民(mín)緊密相連。”

向青海大學(xué)、新(xīn)疆大學(xué)傾斜

2020年，為(wèi)了使“好讀書”獎學(xué)金向更多(duō)寒門學(xué)子傾斜，2020年楊绛先生的遺囑執行人與清華大學(xué)領導商(shāng)定，除繼續在清華大學(xué)設立獎學(xué)金外，每年拿(ná)出一定數額的獎學(xué)金向清華大學(xué)對口支援的青海大學(xué)符合條件的學(xué)生發放，以充分(fēn)體(tǐ)現該獎學(xué)金的初衷。2020年和2021年，青海大學(xué)共有(yǒu)200名(míng)學(xué)生獲得此項獎學(xué)金。2022年，清華大學(xué)教育基金會再次向青海大學(xué)捐贈“好讀書”獎學(xué)金，2023年又(yòu)有(yǒu)200名(míng)學(xué)生獲獎。2023年在對口支援的新(xīn)疆大學(xué)設立“好讀書”獎學(xué)金，并已資助100名(míng)學(xué)生奮發圖強、成才報國(guó)。

拉太加在學(xué)校

青海大學(xué)藏醫(yī)學(xué)院藏醫(yī)學(xué)專業2019級學(xué)生拉太加是土生土長(cháng)的藏族學(xué)生。和劉凡菲一樣，拉太加也非常關注專業領域内的社會議題。作(zuò)為(wèi)藏醫(yī)學(xué)專業的學(xué)生，他(tā)特别關注如何從藏醫(yī)角度幫助病患理(lǐ)解死亡與臨終關懷。拉太加很(hěn)喜歡看索甲仁波切所著《西藏生死書》，書中(zhōng)的很(hěn)多(duō)觀點給了他(tā)更多(duō)的思考角度，讓他(tā)重新(xīn)理(lǐ)解生命的意義。

拉太加很(hěn)慶幸自己能(néng)獲得“好讀書”獎學(xué)金。“‘百步九折萦岩巒’時，學(xué)會養成知難而進、逆水行舟的能(néng)力，讓逆境挖掘我們的智慧，激發我們的潛能(néng);‘吹盡黃沙始到金’時，學(xué)會養成不驕不躁、沉着理(lǐ)性的脾氣，讓成功增加自己的信心，考驗自己的定力。”拉太加希望自己能(néng)在獎學(xué)金的激勵下，時時有(yǒu)好書相伴，為(wèi)自己今後的學(xué)習路程增添不竭的動力。

依米尼姑麗·買買提依明

來自新(xīn)疆喀什的依米尼姑麗·買買提依明是新(xīn)疆大學(xué)數學(xué)與系統科(kē)學(xué)學(xué)院學(xué)生，雖然是數理(lǐ)學(xué)科(kē)出身，但已有(yǒu)《埃爾朗根綱領》和《幾何學(xué)發展階段》等小(xiǎo)文(wén)章，頗得老師們的好評。在依米尼姑麗·買買提依明看來，文(wén)理(lǐ)融彙、中(zhōng)西貫通才能(néng)做好學(xué)問。作(zuò)為(wèi)一個學(xué)生，不能(néng)太局限在自己的學(xué)科(kē)領域，博覽群書才能(néng)開拓視野，也能(néng)幫助自己對所學(xué)學(xué)科(kē)領域内的問題進一步深度思考。這種“好讀書”的習慣也促使她在學(xué)習數學(xué)課程的時候，不斷進步，取得了優異的成績。

楊绛先生說，她以為(wèi)，一個人活着，總要活得有(yǒu)點意思，對國(guó)家對社會有(yǒu)所補益，給後人給世界留下一點東西。她希望正在求學(xué)的青年首先要好好讀書，多(duō)讀書，讀好書，求得紮實知識，學(xué)有(yǒu)專長(cháng)，報效祖國(guó)。多(duō)年來，“好讀書”獎學(xué)金不僅資助了清華衆多(duō)熱愛讀書的學(xué)生，營造了良好的校園讀書氛圍，還逐步擴大範圍，資助新(xīn)疆、青海等地勤于學(xué)業的學(xué)生，這充分(fēn)體(tǐ)現了錢锺書、楊绛兩位先生對西部地區(qū)晚輩後學(xué)的關愛，以及清華大學(xué)的社會責任擔當，激勵西部地區(qū)青年學(xué)子，特别是寒門學(xué)子奮發圖強、成才報國(guó)，對少數民(mín)族地區(qū)學(xué)生多(duō)元文(wén)化融合，以及西部地區(qū)高等教育公(gōng)平發展具(jù)有(yǒu)獨特的引領和示範作(zuò)用(yòng)。

還有(yǒu)很(hěn)多(duō)像拉太加、依米尼姑麗·買買提依明一樣來自青海大學(xué)、新(xīn)疆大學(xué)的學(xué)生，他(tā)們深受“好讀書”獎學(xué)金的激勵，一起分(fēn)享他(tā)們的“好讀書”感悟或啓發。

“好讀書”獎學(xué)金對我來說像是一份厚重的傳承，賦予我的不是頭頂的聚光燈，而是未來時刻的一盞指路明燈。獎學(xué)金是對我過往勤奮學(xué)習、熱愛讀書表現的一種認可(kě)，也激勵着我今後不斷提升自己的文(wén)學(xué)素養與科(kē)研能(néng)力。

——林元浩，來自山(shān)東省濟甯市汶上縣，青海大學(xué)2020級學(xué)生

古往今來，衆多(duō)文(wén)人墨客在曆史上留下了濃墨重彩的一筆(bǐ)，成為(wèi)中(zhōng)華文(wén)化的符号之一。他(tā)們留下的詩篇，也在我們人生的各個階段得到了回響。讓我們無論風雨與悲喜，都能(néng)懷有(yǒu)平常之心。獲得“好讀書”獎學(xué)金也讓我更加珍視閱讀這一重要的學(xué)習方式和生活方式，激勵我在未來繼續保持對閱讀的熱愛和追求。

——李曉萌，來自山(shān)東省菏澤市，新(xīn)疆大學(xué)2021級學(xué)生

漫漫人生路，有(yǒu)書相伴，本就是一種福分(fēn)。獲得“好讀書”獎學(xué)金，不僅是對我多(duō)年以來堅持閱讀學(xué)習的認可(kě)與肯定，更是激勵我在未來繼續前進的動力。

——昌玉夏，來自新(xīn)疆烏魯木(mù)齊，新(xīn)疆大學(xué)2022級學(xué)生

《論語》說：“學(xué)為(wèi)己”，讀人文(wén)之書首先是自身精(jīng)神上的需要，提高自身修養的需要，而不是功利的需要。對于閱讀，我将繼續不斷追求，正所謂“鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書”。在這個給習以為(wèi)常的平凡過程中(zhōng)将心靈和上下古今一切民(mín)族的偉大智慧相結合，不斷提升自我，永不停蹄的前行。

——劉宇群，來自新(xīn)疆烏魯木(mù)齊，新(xīn)疆大學(xué)2021級學(xué)生

德(dé)澤流布，馨香永續。我們深切懷念錢锺書、楊绛兩位先生，感謝(xiè)他(tā)們慷慨設立“好讀書”獎學(xué)金，為(wèi)莘莘學(xué)子提燈引路，育夢成光。

高山(shān)仰止，景行行止，受益大學(xué)生們也将秉承兩位先生的期望和囑托，“好讀書，讀好書”，為(wèi)國(guó)家發展和社會進步貢獻力量。